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义务教育均衡发展的江苏之路

教育质量标准化学校教育公平问题高素质教师人民群众发展差异督导评估成长机会跨越式发展发展水平

摘要:义务教育均衡发展承载着人民群众对教育公平的热切期盼。党的十八届三中全会强调要逐步缩小区域、城乡、校际差距,"十三五"规划建议提出要提高教育质量、推动义务教育均衡发展。近年来,尤其是2011年江苏省人民政府与教育部签署义务教育均衡发展备忘录以来,江苏坚持以提高义务教育质量为重点,以标准化学校建设、高素质教师队伍建设和强化督导为抓手,以教育惠民和人民满意为落脚点,

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群众

《群众》(CN:32-1041/D)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《群众》在改革开放不断深化,社会主义市场经济体制逐步确立的新形势下,我们决心继承和发扬周刊的光荣传统,坚定不移地宣传马克思主义理论,紧紧围绕省委的工作中心当好喉舌,坚持理论联系实际的优良作风,始终不渝地依靠群众、服务群众,与时俱进,努力办好杂志,再创新的辉煌。

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