HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈小提琴集体课教学中中提琴声部的运用

作者:齐悦小提琴集体课教学多声部中提琴和声听觉审美体验表现张力重奏大提琴

摘要:在小提琴集体课教学中,我们经常使用小提琴的大齐奏和多声部重奏的方式。特别是多声部重奏方式,可以更好地训练学生的和声听觉,并在很大程度上丰富了集体演奏的审美体验。然而,相对而言,小提琴属于高音乐器,在这种只有小提琴的重奏中,音域受到了局限,而且在音色方面也缺少变化。如果可以在集体课中增加中提琴和大提琴的声部,将会极大丰富乐曲的表现张力,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

琴童

《琴童》(月刊)创刊于2000年,由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管,百花洲文艺出版社有限责任公司主办,CN刊号为:36-1243/J,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情