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如何在高中体育教学中引导学生的个性化发展

作者:杨华个性化发展引导学生体育教学高中素质教育体育运动培养目标改革力度

摘要:时代在不断地向前发展,所以教育也应该向着多元化的方向发展,这样才能够适应时代的需求,这也是近些年教育改革力度不断加大的一个重要原因.个性是我国素质教育的一个非常重要的衡量标准和培养目标之一,高中体育教学的意义不仅在于让学生学会体育运动的技能,更重要的是要借助于这些体育运动来塑造他们的内心,让他们能够真正跟得上社会进步的速度.但是要实现这一目标,

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青少年体育

《青少年体育》(CN:10-1081/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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