作者：彭勃高等教育文化资源高校学术高等教育创新
摘要：高等教育的可持续发展需要以优质高等教育资源为基础。高等教育文化资源指引高等教育的发展方向,凝聚高等教育的软实力。高校内＂学者从政＂现象的深层机制源于中国传统文化中的＂官本位＂和＂学而优则仕＂观念,其实质是高等教育文化资源品质的弱化。高校内＂学者从政＂现象既有悖于高等教育的本然逻辑,也僭越了高等教育演进的规律,与我国＂加强内涵建设,提高高等教育质量＂的目标严重偏离。进一步剖析高校内＂学者从政＂现象,对于提升高等教育文化资源的品质、促进高等教育迈上更高层次具有重要意义。
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