作者:齐晓安学科建设课程建设相互关系实现机理
摘要:马克思主义理论学科建设与思想政治理论课建设存在相互制约、相互支撑的双向互动关系。这一互动关系源于两者之间精神实质的一致性、时代要求的一致性、价值取向的一致性。这是学科建设和理论课建设内容可有效对接、理论发展规律和理论教育机理可有效融通、学科建设目标和教育教学目标可有效互动的内在依据。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《求索》(CN:43-1008/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 228159 评论 69
人气 97602 评论 51
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 55002 评论 73
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 49586 评论 77