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保障公民受教育权的观念基础

作者:罗礼平 吴振钧受教育权最大利益福利教育

摘要:在缺乏受教育权利观念传统的中国,有效保障受教育权必须以转变现有受教育观念为基础。从受教育者立场出发,确保受教育者的最大利益;充分认识受教育权的福利属性,走向福利教育。

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求索

《求索》(CN:43-1008/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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