多样化教育质量观的正解与建构

作者：吴虹 彭进清高等教育教育质量观多样化

摘要：高等教育的大众化必然伴随着高等教育的多元化,多元化的高等教育必须树立多样化的教育质量观。贯彻多样化的教育质量观须明晰高校定位、建立多样化的教育质量评价机制、树立多样化的人才观等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社