清末民初学人学术观的演变轨迹探析——从“致用”与“求是”的视角

作者：肖雄致用求是学人学术观演变轨迹

摘要：学以致用本为中国学术的传统，但清末民初学人为学术本身独立发展着想，并受乾嘉学派的影响，提出学术与现实用途相分离的要求，追求“为学问而学问”的治学理想。然而，到二十年代后半期，他们似乎有向学以致用的学术传统回归的倾向。此为近代学术转型的一个面相。

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