作者：梅梅; 孙华威; 张智勇; 聂晶儿科学临床路径管理住院医师规范化培训应用效果
摘要：目的 分析儿科临床路径管理下的住院医师规范化培训应用。方法 选取2014年毕业到本院的儿科临床医师及到儿科轮转的住院医师共计28名为对照组,采用传统管理方法。另选取2015年毕业到本院的儿科临床医师及到儿科轮转的住院医师共计34名为研究组,采用新型管理方法,在儿科临床路径管理的指导下,进行住院医师规范化培训,对比分析两种管理模式的管理效果。结果 研究组受试者理论考试成绩为（92.1±3.46）分,显著高于对照组受试者理论成绩（81.3±4.59）分,差异有统计学意义（t=10.558,P〈0.001）。研究组受试者投诉率5.9%（2/34）,显著低于对照组受试者投诉率17.8%（5/28）,差异有统计学意义（χ2=6.867,P=0.008）。结论 儿科临床路径管理下,实施住院医师规范化培训,效果显著。
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