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高职院校校本课程开发的个案研究

作者:杨玉霞校本课程开发个案研究

摘要:校本课程开发是立足学院教育资源,提升学生的职业能力,有针对性的编制课程的过程。信阳职业技术学院校本课程开发的过程,从课程开发的背景分析、总体目标的设定,具体操作流程的制定和总结经验,反馈问题,进而提出了校本课程开发应遵循的原则和对策。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

齐齐哈尔师范高等专科学校学报

《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》(CN:23-1534/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》及时宣传党的教育方针、政策,进一步深化教学改革,及时准确传递教育信息,研究探讨师范教育的深层次问题,掌握学科学术动态和前沿信息。编辑刊发高质量的学术论文,使学报成为广大师生学习、研究和其他院校交流学术信息的理论阵地。

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