作者：张强世界地图班级管理换位思考孩子班主任故事重水学生
摘要：有一则故事，讲的是大人智斗熊孩子：为了不被孩子打扰，大人交给孩子一张撕碎了的世界地图，让孩子拼起来。结果孩子很快拼好了，大人很诧异，孩子说：世界地图的背面是一个人像，拼图的时候，只要人对了，世界就对了。尽管这个故事有很多版本，但是“人对了，世界就对了”这句话只字未改。其实，班级管理异常琐碎，它就像一张被撕碎的世界地图，班主任要想将它拼起来将是一项浩大的工程；当我们在山重水复之时，如果能从学生的角度看问题，另辟蹊径。或许会柳暗花明。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
