作者：潘璋荣公开课价值提升教育行政部门业务部门组织过程观摩课竞赛课协会组织
摘要：在教研单位工作二十多年，一个深深的感触是，我们的教育行政部门与教育业务部门，都过于热衷搞各种“公开课”活动，且组织过程过于简单草率。这对教育的发展是不利的。 我国的“公开课”活动有多种形式，其中主要有，各级教育行政和业务部门组织的“竞赛课”“示范观摩课”。其中竞赛课，有校、乡、县、市、省和全国竞赛课等不同级别和范围的竞赛课。而“示范观摩课”则大多是高考、会考迎考的“示范观摩课”，还有各种教育协会组织的全国或局部的某个“专题”或“主题”下的“示范观摩课”。
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