作者：逯登德体育教学备课方法
摘要：备课是对整个教学过程的总策划和总设计,关系到课堂教学的有效性。因此,为了呈现更为实效、精彩的体育课堂,在教学中最大限度发挥教师的主导作用,使得体育教学更为扎实、有效,怎样备好课成为教师必须深入研究的课题。
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《青海教育》（CN：63-1006/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针，大力宣传党的教育方针和政策，总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验，为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
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