作者：党桃花语言能力文化意识思维品质学习能力
摘要：在小学英语教学中,要从培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等四方面学科＂核心素养＂出发,积极创造真实语境,创设跨文化交际氛围,培养学生语用意识,增强学生语用能力。
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《青海教育》（CN：63-1006/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针，大力宣传党的教育方针和政策，总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验，为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
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