作者：姚清萍幼儿园体育教学资源利用活动设计
摘要：由于成长环境的改变,现今的幼儿普遍缺乏锻炼。因此,幼儿园体育教学的内容要依据幼儿的实际特点设置,通过形式多样的体育游戏,提高幼儿对自然环境的适应能力,发展基本技能,培养团队意识,促进幼儿身心健康发展。
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《青海教育》（CN：63-1006/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针，大力宣传党的教育方针和政策，总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验，为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
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