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以“西部教学改革支持活动”为契机全面深化我省基础教育课程改革

基础教育课程改革课程教学改革西部地区教学成果奖教育内涵教育公平获奖项目典型经验

摘要:为促进西部地区中小学课程改革,提升西部基础教育内涵品质,推进有质量的教育公平,2016年,教育部启动了“西部教学改革支持活动”.该活动的主要目标是依托基础教育部级教学成果奖获奖项目的推广,探索建立东西部教学改革合作推进机制,提炼区域课程教学改革的典型经验,培育本土优秀教育教学改革成果,深化西部地区基础教育课程发展.我省成为该活动试点省份以来,在教育部专家组的支持下,已陆续开展多项专业活动.

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青海教育

《青海教育》(CN:63-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针,大力宣传党的教育方针和政策,总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验,为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。

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