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浅谈小学英语如何进行有效教学

作者:沈小明小学英语尝试探索任务量学习负担学习经历英语交流中式英语知识的理解学习过程专业知识

摘要:小学英语教学任务量比较大,而这一阶段学生的学习经历相对来说比较少,这样一来,教师就必须要有意识地提升教学的效率。通过有效教学,帮助学生减轻自己的学习负担,老师要和学生共同努力,尝试探索有效的教学方法,帮助学生提升学习的效率,让学生通过科学有效的学习,更好地提升自己的能力。在现在小学英语的教学过程中,教师的教学应该是科学、谨慎的,教师应该避免完全的使用传统的教学方式进行教学。因为伴随着社会的不断进步,

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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