作者：冯丽芳诗歌教学小学语文教材苏教版启蒙教学识字教学诗歌作品游园不值古诗词渗透力望天门山
摘要：小学语文教材是一种大众传播媒介,是小学生接触最多的知识读本,其具有普及面广,渗透力强等特点。诗歌是小学语文教材的重要组成部分,由此可见早期诗歌教育与素质教育密不可分。儿童诗歌是有节奏声韵,情趣美感,适合吟诵的文学诗歌作品,使小学生的文学素质得以全面提升。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
部级期刊
人气 448277 评论 47
省级期刊
人气 252907 评论 60
北大期刊
人气 229684 评论 72
人气 180794 评论 61
