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农村儿童口腔卫生指导工作模式的研究

作者:吕健 王万春 姜辉 于艳玲 曹奕 邓婧儿童农村人口口腔卫生工作模式卫生保健调查

摘要:目的探讨农村儿童口腔卫生指导工作模式的指导效果。方法随机抽取某农村小学6年级12岁儿童3个班,共180人,分为儿童口腔卫生指导工作模式指导组(简称模式指导组)60人,医生指导组60人,对照组60人,通过指导前后牙齿菌斑指数测定和问卷知识知晓情况的调查,探讨该模式的指导效果。结果模式指导组、医生指导组指导前后牙齿菌斑指数比较差异均有显著性(t=9.79、12.43,P〈0.001);模式指导组、医生指导组指导后牙齿菌斑指数与对照组比较差异有显著性(F=31.16,q=9.86、9.46,P〈0.01)。模式指导组、医生指导组指导前后问卷知识知晓情况比较差异均有显著性(t=33.17、36.39,P〈0.001),对照组调查前后问卷知识知晓情况比较差异亦有显著性(t=2.38,P〈0.05);模式指导组、医生指导组指导后问卷知识知晓情况与对照组比较差异有显著性(F=413.92,q=35.13、35.35,P〈0.01)。结论儿童口腔卫生指导工作模式是一种有效、经济的口腔健康教育工作模式,适宜在农村地区广泛、持久开展,能够很大程度改善我国农村儿童口腔卫生状况。

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青岛大学医学院学报

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