心理学理论在医学神经生物学教学中的应用（摘要）

作者：罗艳琳 尹艳玲 李俊发 石雅琪 陈昭燃医学神经生物学教学

摘要：内隐-外显学习是目前心理学研究的热点之一，内隐学习机制与外显机制结合能够在教学中发挥最佳学习效果。而探究式教学通过感兴趣与启发式的问题，促进学生积极思考及自主性学习，有效地培养了学生的思维能力、探究能力和问题解决能力。

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