作者：杜卫; 刘桂珍; 徐宏伟生物化学分子生物学教学
摘要：目的 改革教学方法，提高生物化学与分子生物学教学水平。方法 应用多媒体教学法和板书教学法进行教学，采用课后问卷调查的方法了解并分析教学效果。结果 学生们喜欢的教学手段中多媒体占64，8％，板书30．6％，胶片0，灵活运用4．6％。结论 采用多媒体技术与板书结合的授课方式，有助于提高医学生对生物化学与分子生物学的学习兴趣及科学思维能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《青岛大学医学院学报》是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青岛大学医学院学报》主要刊登基础医学、临床医学、预防医学、康复医学方面的内容。 重要通知：《青岛大学医学院学报》已正式更名为《青岛大学学报(医学版)》。
省级期刊
人气 237752 评论 36
人气 153420 评论 33
人气 150930 评论 53
人气 121742 评论 54
