作者：陈辉; 孙宗良整体感知自读课文精读课文语言文字陈老师活下去意美金波形态美引读
摘要：一、自读课文,整体感知1.这节课,我们继续学习课文,（读课题）课文里有这样一句话——（出示：每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。）指名读。2.请轻轻打开书,快速默读课文,画出你认为树美、叶美的词句,在课文的空白处写下体会。【点评】文章先写了树的美,接着写了叶子的美,再写叶子和树的关系,让学生在读书中渐渐理清这样的脉络,从整体感知,到定向、定点深入学习,可谓起落有致。
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