作者：骆朝勋音乐教学语言中小学准确性启发性生动性特点技能训练教学内容启发式教学认知结构
摘要：音乐教学语言是表达、交流音乐知识及其应用的工具，音乐教师要真正理解并掌握音乐教材，上好音乐课，搞好音乐教学活动，不能不把自身音乐教学语言技能训练放在头等重要位置。
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