作者：周黄丽计算机基础实践技能电子教室分层教学等级考试
摘要：随着高职自主招生比例的大幅提升,学生素质参差不齐。本文从专业角度将计算机基础教学与专业有机结合,改变教学模式,将传统的多媒体教室教学改为电子教室;提出了按学生学习能力进行分层教学的观点,并以计算机等级考试为抓手,提高学生的学习兴趣,提高计算机实践技能。
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