作者：杨成生化学教学学生思维能力学习积极性素质教育发现问题分析问题解决问题重要环节教学质量教师培养学习情境
摘要：素质教育的一项重要任务就是培养学生的思维能力.在化学教学中,教师如果能采用一定的方法培养学生的思维能力,对培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力是十分有益的,同时也是提高化学教学质量的重要环节和核心问题.教师培养思维得法能创造一个生动活拨、发人深思的学习情境,能最大限度地调动学生的学习积极性,还可使学生在学习中收到事半功倍、举一反三的效果.化学教学中培养学生的思维能力,主要是通过化学教学中的各个环节,课内外结合,教师有意识的启发指导,学生在学习的实践中自觉努力来实现的.下面谈谈本人在这方面的体验.
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