作者：邬雅丽包头稀土高新区小学生教育实践以生为本课堂教学模式进城务工人员城乡接合部工作性质
摘要：包头稀土高新区富林路小学地处城乡接合部，生源以进城务工人员子女为主。由于学生家长文化程度普遍不高和工作性质不同等因素，对孩子的学习和成长关注程度相对较低。学校从校情出发，秉承“一切为了学生的发展”的宗旨，积极开展新课程的各项实验和推进工作，逐步形成了以“三环五步学习法”为主要框架的“生本模式”课堂教学。从迷茫懵懂状态到形成自主特色的高效生本课堂教学模式，我们切身体会到课堂变革所带来的点滴变化和成长。
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