作者：张静就业创业教育复杂性思维一体化人的培养
摘要：提高就业、创业教育研究水平，需要一种复杂性思维，即将就业、创业教育研究置于“背景”、“总体”、“多维度”、“关系性”等框架中。依此为指导，大学生就业、创业教育具有内在统一性，是“一体化”存在。构建大学生就业、创业教育一体化理论，是顺应时展需要、凸显教育培养人这一教育的本质要求，对推动、深化当代教育改革具有重要意义。
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