作者：郑楚兴中国山水画教学意象形特征意象形思维
摘要：从中国山水绘画史的角度来看，中国山水画具有鲜明的意象形特征，在中国山水画教学中应当注重意象形思维的培养，重点从临摹、写生、创作三个方面来入手。通过对学生进行意象形思维培养，有利于中国山水画创作的传承与发展。
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