作者：邹艳芬; 陆宇海统计学教学设计实施效果统计学教学经济管理专业课堂教学效果统计检验教学质量体结构
摘要：统计学课堂教学设计是对统计学教学的整个程序及其具体环节、总体结构等进行的行之有效的策划.本文依据五年来7位教师对15个经济管理专业班级的教学效果进行对比,经过统计检验,认为教学设计对统计学教学质量提高有显著作用.
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