作者:牟琳教育现状艺术设计现代设计教育现代科学技术中国传统文化教学模式理论与实践气候变化教育体系
摘要:教育的理论与实践相结合是教育中被常常提起的老问题.现代设计教育的发展,西方传承了德国包豪斯的设计教育的理论体系.这就是教学、研究、实践三为一体的现代设计教学模式.我国设计教育的现状来自学院教育的大气候变化.现代设计的实践,要求艺术与设计教育积极回应社会的这一要求,尽快建立起,适合中国传统文化与现代科学技术相结合的艺术设计教育体系.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《内江科技》(CN:51-1185/T)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内江科技》办刊宗旨:宣传党的科技工作方针、路线和政策,普及科学技术知识,推动科技进步,促进学术交流和信息交流,推动科教兴国战略实施。
部级期刊
人气 1070621 评论 53
省级期刊
人气 844001 评论 70
人气 803128 评论 68
人气 751107 评论 72