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基于工学交替的“分段轮岗式”动漫专业“现代学徒制”探索与实践

作者:姜明星高职动漫专业现代学徒制人才培养模式

摘要:“分段轮岗式”的现代学徒制融入高职动漫专业人才培养方案中,对有效解决高职动漫专业教育与产业脱节的问题具有重要意义。以安徽国际商务职业学院动漫制作技术专业为例,从育人模式、课程体系、过程管理、教学评价等方面,探索了高职动漫专业现代学徒制人才培养模式的构建路径。

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南昌师范学院学报

《南昌师范学院学报》(双月刊)创刊于1980年,由南昌师范学院主管,南昌师范学院主办,CN刊号为:36-1335/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南昌师范学院学报》坚持社会主义办刊方向,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,繁荣学术,与时俱进,主要刊登与成人高等师范教育所设各学科相关的学术性论文,以及中学教育教学研究成果,注重创新,以学术性、师范性、综合性为主要的特色。

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