作者：任琛琛; 龙薇; 付诗萱平面解析几何空间解析几何衔接
摘要：几何课程是中学数学、大学数学课程的基本内容,在大学学习中地位尤其突出。但由于种种原因,大学生在学习几何课程时存在不少困惑,大学几何课与中学几何课的衔接问题日趋突出。针对此现状,基于卓越型教师的培养,大学数学教师可以结合课程教学,从多方面对学生加以引导,以使学生尽快适应大学几何课程学习。
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《南昌师范学院学报》（双月刊）创刊于1980年，由南昌师范学院主管，南昌师范学院主办，CN刊号为：36-1335/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南昌师范学院学报》坚持社会主义办刊方向，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，繁荣学术，与时俱进，主要刊登与成人高等师范教育所设各学科相关的学术性论文，以及中学教育教学研究成果，注重创新，以学术性、师范性、综合性为主要的特色。
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