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家长对幼小衔接工作认识情况的调查研究——以成都市某幼儿园为例

作者:邵娟; 许宇翔; 魏薇幼儿家长幼小衔接调查研究

摘要:幼小衔接对于儿童的学习和发展来说,是至关重要的环节之一。如何促使学前期幼儿顺利过渡到小学学习阶段,确保其身心和谐发展,家长的观念与参与程度尤为重要。幼儿园应努力帮助家长树立科学的育儿观念,鼓励家长有效参与幼小衔接工作。

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南昌教育学院学报

《南昌教育学院学报》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南昌教育学院学报》现已更名为《豫章师范学院学报》。

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