作者：王敏幼儿园语言教学实效性措施
摘要：幼儿园教学的工作复杂而又精细,教师需对幼儿施以尽可能全面的教学,尤其是语言教学.教师需要先对幼儿的特点进行认真分析,再基于语言教学的基本特点展开教学,并把握好语言教学的基本原则.只有这样,幼儿园语言教学的实效性才能得以顺利提高.
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《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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