作者:吕春花新课程生活化创新
摘要:【摘要】在数学课堂教学中,教师应创造性利用教材,给学生提供开放的、自主的、趣味性强的,参与度高的操作应用材料,让孩子的创新意识活起来。
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《南北桥》(CN:22-1221/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究,促进教育发展为办刊宗旨,为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台,欢迎广大教育工作者投稿。
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