作者：李顺阳; 孙慧佳民族舞蹈教育潜在课程民族文化心理
摘要：对民族文化心理的学习是民族舞蹈教育一个更深层面的任务。我们应该从校园物质环境和精神氛围的建设入手,有意识地加强潜在课程的建设,强化学生对少数民族深层的精神内核、审美心理、历史文化的了解和感受。
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《民族艺术研究》（CN：53-1019/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《民族艺术研究》始终坚持立足云南，面向全国，面向世界，面向未来，开拓创新。致力于艺术学全学科领域的学术研究，致力于当代文化艺术发展的实践经验总结及理论探索，致力于民族优秀传统文化艺术的保护、发掘及综合开发利用的理论研究，致力于民族文化与世界各民族文化的学术交流；形成了突出民族特点、关注理论前沿、追踪学科热点、构建学术高地的办刊特色，成为...
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