作者：王自华高中物理解题思路极限思维法应用案例
摘要：在新课改的形势下，高中物理中应用极限思维的方法进行解题，能够帮助学生更快找到解题突破口、判断解题结果的正误，从而加快解题的速度。探究高中物理解题中极限思维法的实践。
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