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高等学校公共课中渗透书法教育刍议

作者:陈俊堂高等学校书法教育工具性

摘要:书法教育进入高等学校公共课课程资源十分必要,高等学校公共课课程设置要满足多样化和创造性的需要,要增强课程资源开发意识,要积极利用人文艺术等方面的资源.

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美术大观

《美术大观》(CN:21-1173/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术大观》坚持四项基本原则,坚持“二为”方向,贯彻“双百方针,立足东北,面向全国;坚持普及与提高相结合,强调群众性、知识性、学术性与时代精神,为繁荣美术出版事业做贡献。

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