作者:李美玲高中心理健康指导班主任
摘要:高中生的学习压力较大,而在此特殊阶段的学生又无法及时地进行自我调节,因此班主任的心理健康指导十分必要,注重学生的心理素质建设,培养学生更加优秀、自信的品质,使学生更好、更稳定的发展,班主任的这一教学工作需要进一步的加强和提升。结合现阶段学生的心理特征,及现阶段心理健康指导中存在的问题,对此进行分析和修正,帮助更多的学生能够更加积极、健康的成长,也使班主任的心理健康指导工作更加高效。
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