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质疑与创造力

作者:何伟玲英语教学问题意识教材内容创造力教学方法

摘要:21世纪,评价人才的标准不是看他掌握知识的数量,而是看他驾驭知识、解决问题的能力,尤其要看他的创造能力和对社会所做的贡献.那些只会被动地接受知识,而不会运用知识进行创造的"书囊型"人才已不能适应当今社会发展的需要.

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牡丹江师范学院学报·社会科学版

《牡丹江师范学院学报·社会科学版》(CN:23-1082/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《牡丹江师范学院学报·社会科学版》坚持社会主义办刊方向,贯彻党的"百花齐放,百家争鸣"方针,开展学术讨论,交流教学和科研成果,发现和扶持人才,培养学术理论队伍,为提高牡丹江师范学院教学质量和科研水平服务,为发展和繁荣我国社会科学学术研究事业服务。

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