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运用多媒体技术 辅助英语阅读教学举例

作者:施易俗多媒体技术阅读教学英语课堂教学多媒体教学教学内容学生智力培养能力大学生大容量高效率多信息

摘要:多媒体教学通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,创设情景、渲染气氛,并生动、形象地展示教学内容,扩大学生视野,有效地促进课堂教学的大容量、多信息和高效率,有利于开发学生智力、培养能力和提高素质,将课堂教学引入一个新的境界。

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龙岩学院学报

《龙岩学院学报》(双月刊)创刊于1983年,由福建省教育厅主管,龙岩学院主办,CN刊号为:35-1286/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《龙岩学院学报》以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指针,立足闽西,面向全国,传播社会科学和自然科学的研究成果,突出地方特色和专题研究,注重学术性、创新性、地方性和师范性,积极为经济和社会发展服务,为繁荣社会主义科学、文化和教育事业服务。

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