作者：刘鹏会学专业教育教学对象贴近生活高校音乐教育流行音乐旋律欣赏艺术价值
摘要：流行音乐已介入社会生活的各个领域，日渐成为年轻人喜爱并极大热情参与的文化娱乐活动。流行音乐旋律舒畅优美，内容简单通俗、贴近生活并极具渲泄性，符合年轻人的心理及情感消费的需求。针对流行音乐充斥校园的现象，笔者认为，应在音乐教育中根据教学目的、教学对象的年龄、心理、生理的不同，适当引入那些艺术价值相对高的流行音乐，教会学生鉴赏音乐的办法，提高他们的欣赏品味，并以此为锲机激发他们学习音乐的兴趣，扩大他们的音乐视野。同时，也要加快高校的流行音乐专业教育，向社会输送专业人才，并引导流行音乐朝着健康，有益的方向发展。
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