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品析优秀古文 贯彻核心素养--《
烛之武退秦师
》综述
第136-137页
关键词: 烛之武退秦师 文本解读 教学实践 教学设计
2019年第32期
《科技资讯》
《
烛之武退秦师
》文本细读中的审美教学
第10-12页
关键词: 文本细读 层次美 形象美 情感美
2019年第S01期
《黔南民族师范学院学报》
在语文“说服”专题教学中培养学生的语言表达能力
第76-77页
关键词: 语言表达能力 高中语文 语文教材 专题学习 任务驱动 专题教学
2019年第22期
《基础教育参考》
试评人教社两版教科书《
烛之武退秦师
》注释
第31-34页
关键词: 语文教科书 注释 人教社 人民教育出版社 古代散文 版本 教与学
2019年第06期
《读写月报》
古代教育与古文教学——古文教学断想
第36-37页
关键词: 古代教育 现代文 教材编排 著名特级教师 现代语文教育 课后练习 读写结合 烛之武退秦师 大讲特讲
2007年第37期
《考试周刊》
高中语文中文言文的“教”与“学”
第26-26页
关键词: 文言文教学 高中语文教学
2015年第81期
《考试周刊》
语文教学为何效率低下
第60-60页
关键词: 教学效果 现代文 文言文教学 佚之狐 语言表达能力 政治教育 西封 道德教育 烛之武退秦师 课文教学
2007年第32期
《考试周刊》
东、南、西、北拾趣
第9-10页
关键词: 春秋时期 请客吃饭 烛之武退秦师 修辞效果 家庭教师 市买 游击战争 封建统治者 儒家思想
2015年第33期
《初中生辅导》
这样的“推想”要将语文推向何方?
第12-13页
关键词: 推想 人民教育出版社 文言文教学 课堂教学
2016年第11期
《教学管理与教育研究》
主人为何叫“东道主”?
第95-页
关键词: 联合起来 鲁僖公 秦穆公 烛之武退秦师 不知道 十年
2015年第03期
《月读》
关于高中语文朗读教学的探究
第178-178页
关键词: 高中语文 朗读教学 情感陶冶 感受生活 审美过程 现实生活 范读 创造精神 烛之武退秦师 朗读训练
2016年第22期
《祖国》
寓美育于语言表达能力培养的教学中
第20-20页
关键词: 语言表达能力 烛之武退秦师 三寸之舌 语文教学活动 唐雎 教学效果 语文课教学 苏联教育 语言美 朱
2007年第07期
《中学课程资源》
字斟句酌,深入文本——《
烛之武退秦师
》教学品思
第49-51页
关键词: 学品 文本 整体感知 朗读 文言文 学分 学习
2018年第27期
《基础教育论坛》
师者陈绍燕:桃李春风又一年
第58-59页
关键词: 书声琅琅 主题教育 不忘初心 桃李春风 记笔记 凉山州
2019年第21期
《廉政瞭望》
高中文言文阅读教学与传统文化教育浅探
第168-168页
关键词: 文言文阅读教学 传统文化教育 烛之武退秦师
2019年第30期
《高考》
人教版高中语文(必修)课本文言文误释研究——以必修一《
烛之武退秦师
》为例
第52-52页
关键词: 训诂学 误释
2018年第23期
《长江丛刊》
《
烛之武退秦师
》公开课教学案例
第62-63页
关键词: 烛之武退秦师 教学案例 说理艺术
2017年第20期
《课程教育研究》
关于提升文言文教学的有效性的思考
第43-43页
关键词: 文言文教学 高中语文教材 文化精髓 文化精华 语言艺术 浅易文言文 整体感知 文质兼美 现代文 烛之武退秦师
2016年第31期
《课程教育研究》
古人如果不开心,一秒变身吐槽君
第23-23页
关键词: 古人 古典文学作品 情绪 思绪
2019年第07期
《意林》
“同”与“通”——文言文注释术语的使用与文言教学
第45-45页
关键词: 文言文 注释 文言教学 高中 语文 第一册 人教版
2005年第02期
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