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脑性瘫痪患儿注意力的研究进展第1501-1504页
关键词: 脑性瘫痪  注意力障碍  行为障碍  感知觉  发育障碍  流行病学  运动障碍  中枢性运动  
2019年第12期 《中国康复医学》
你患“注意力障碍”了吗第76-77页
关键词: 注意力障碍  即时通信工具  活动效率  神经心理学  联系方式  电子杂志  挂线  空乘  南都周刊  刷屏  
2016年第03期 《科学之友》
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征对儿童认知功能影响及干预的研究进展第10-14页
关键词: 认知功能  睡眠呼吸紊乱  睡眠期间  睡眠医学  hypopnea  上气道  低通气  睡眠结构紊乱  注意力障碍  腺样体切除术  
2016年第01期 《循证护理》
乙琥胺是治疗儿童失神癫痫的最佳药物第144-144页
关键词: 失神癫痫  治疗期  药物  儿童  胺  注意力障碍  拉莫三嗪  丙戊酸  
2010年第03期 《英国医学》
让孩子动起来 世界各国都有招第50-50页
关键词: 儿童人数  美国医学  注意力障碍  社会因素  体育活动  过敏性疾病  学生体质状况  饮食习惯  令人  体育课  
2014年第3Z期 《基础教育论坛》
多动、注意力障碍与儿童血铅水平的关系探讨第43-44页
关键词: 注意力障碍  血铅水平  健康儿童  关系探讨  儿保门诊  铅中毒  发生率  结论  男孩  目的  
2005年第01期 《中国医刊》
精神分裂症认知功能相关问题的研究进展第43-46页
关键词: 精神分裂症患者  认知功能障碍  功能相关  阳性和阴性症状  认知功能损害  注意力障碍  意志行为障碍  回归社会  二十世纪  克雷丕林  
2005年第06期 《新疆医学》
梅花针叩刺配合耳穴贴压治疗儿童多动症16例第678-678页
关键词: 儿童多动症  耳穴贴压治疗  梅花针叩刺  轻微脑功能障碍  注意力不集中  自我控制能力  社会适应障碍  注意力障碍  中枢兴奋剂  
2005年第10期 《中国针灸》
注意力、运动控制和感知觉障碍第178-179页
关键词: 严重  共济失调  发育性  脑瘫  临床  注意力障碍  行为障碍  感知觉  学习障碍  学习能力  
老年术后谵妄2例报道及分析第85-86页
关键词: 老年患者  术后谵妄  注意力障碍  觉醒周期紊乱  谵妄状态  精神症状  人口老龄化  反应能力  
2017年第01期 《中国实验诊断学》
上肢康复机器人训练对脑卒中注意力障碍病人生活自理能力的影响第1924-1927页
关键词: 脑卒中  上肢康复机器人训练  注意力障碍  生活自理能力  
上肢康复机器人训练对脑卒中注意力障碍病人生活自理能力的影响第1924-1927页
关键词: 脑卒中  上肢康复机器人训练  注意力障碍  生活自理能力  
2017年第15期 《中医药研究》
舒肝解郁胶囊治疗轻 中度抑郁障碍情绪症状和认知功能的作用第1000-1001页
关键词: 认知功能  中度抑郁  舒肝解郁胶囊  注意力障碍  近事记忆  情绪障碍  社会功能障碍  郁症  执行功能  wais  
2017年第07期 《中国药物与临床》
经颅直流电刺激治疗脑卒中后注意力障碍的1例报告第713-715页
关键词: 电刺激治疗  注意力障碍  注意力缺陷  局部病  康复过程  前额叶  脑损伤  认知加工  认知障碍  数字广度测验  
2017年第06期 《中国康复医学》
如何戒掉对手机的依赖第79-79页
关键词: 疾病症状  心理科  学习效率  王晓  副主任  颈部疼痛  腰酸背痛  注意力障碍  视疲劳  
学习尖子成了“手机控”怎么办第10-11页
关键词: 学习成绩  多媒体工具  读书学习  注意力障碍  成瘾行为  人际交往能力  电子产品  刷屏  期中考试  疼痛感  
2016年第10期 《好家长》
妊娠期使用对乙酰氨基酚可能不安全或可致后生注意力障碍第880-880页
关键词: 对乙酰氨基酚  注意力障碍  妊娠期  安全  后代  不良影响  流行病学  止痛药  
2016年第09期 《浙江中西医结合》
功能训练结合利他林对脑卒中后偏瘫患者康复的影响第333-335页
关键词: 脑卒中  偏瘫  注意力障碍  功能训练  利他林  
引导孩子突破“学习障碍”——北京师范大学心理学系教授刘翔平访谈录第17-19页
关键词: 学习障碍儿童  注意力障碍  北京师范大学  心理学  学习能力  家长  学习成绩  视知觉  书写障碍  发展不平衡  
2007年第01期 《中华家教》
学习成绩不好不都怨孩子不努力——访刘翔平第14-19页
关键词: 学习成绩  学习障碍儿童  注意力障碍  家庭教育  教育观念  少年儿童  教育方案  认知缺陷  学习困难  心理教育  刘翔平  个别化教育  
2006年第03期 《少年儿童研究》