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基于培训需求调查的特教教师专业发展及困难探析--以云南、甘肃两省为例第25-32页
关键词: 特殊教育教师  专业发展  培训需求  专业发展路径  专业发展内容  
2019年第20期 《现代特殊教育》
“互联网+”背景下高校外语教师的专业发展路径探析第128-130页
关键词: 高校外语教师  专业发展路径  
2019年第08期 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》
互联网背景下电子商务专业发展路径分析第314-314页
关键词: 互联网背景  电子商务  专业发展路径  
2018年第18期
大数据背景下大学英语教师专业发展路径探究第95-99页
关键词: 大数据  大学英语教师  内涵与趋势  团队建设  专业发展路径  
2019年第03期 《潍坊学院学报》
幼儿教师专业发展现状与路径有效性研究——以N市一所幼儿园为例第46-60页
关键词: 幼儿教师  专业发展路径  扎根理论  
2016年第03期 《中国人民大学教育学刊》
学习共同体视域下英语教师专业发展路径探究——评《学习共同体视域下高校英语教师专业发展研究》第127-127页
关键词: 高校英语  学习共同体  教师专业发展研究  专业发展路径  
2019年第08期 《中国教育学刊》
论地方本科高校转型背景下的高校英语教师专业发展路径研究第15-15页
关键词: 地方本科高校  转型发展  高校英语教师  专业发展路径  
2019年第07期 《校园英语》
地方本科院校转型背景下大学英语教师专业发展路径第14-14页
关键词: 地方本科院校  转型背景  大学英语教师  专业发展路径  
2019年第05期 《校园英语》
探索结合专业发展路径的职业生涯规划测评第124-126页
关键词: 专业发展路径  职业生涯  规划测评  
2017年第24期 《中国市场》
“互联网＋”时代生态取向视域下高职英语教师专业发展路径探究第124-125页
关键词: 生态取向  高职英语教师  专业发展路径  
2017年第06期 《兰州教育学院学报》
幼儿园初任教师专业发展路径探析第226-227页
关键词: 幼儿园  初任教师  专业发展路径  
2017年第02期
高职院校兼职教师专业发展的路径与实践探索——以常州机电职业技术学院为例第54-56页
关键词: 兼职教师  专业发展路径  内涵提升  
2016年第09期 《机械职业教育》
成人教育教师的专业化发展路径探讨第165-165页
关键词: 成人教育  教师  专业发展路径  
2014年第26期 《科技资讯》
实然与应然：农村“留守儿童”班主任专业发展研究——基于重庆市国培计划农村“留守儿童”班主任专项培训案例第12-14页
关键词: 留守儿童  班主任  专业发展路径  
2012年第05期 《重庆第二师范学院学报》
中等职业学校教师专业发展路径探讨第12-12页
关键词: 中等职业学校  教师  专业发展路径  
2009年第08期 《职业技术》
特色凝练：教师专业化发展的新视点第57-59页
关键词: 特色凝练  专业发展路径  主观意愿  教师  
2013年第02期 《现代中小学教育》
基于生态取向教师学习观的高职青年教师专业发展路径构建第345-346页
关键词: 生态取向  教师学习  高职青年教师  专业发展路径  
2014年第10期 《现代企业教育》
教学学术视域下的高职教师专业发展的路径第105-108页
关键词: 教学学术  高职教师  专业发展路径  
2015年第22期 《中国成人教育》
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