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关于情感体验
作文教学法
的研究
第216-216页
关键词: 作文教学法 小学 语文教学 课程标准
2014年第21期
《新一代信息技术》
“自主合作式”作文批改法浅探
第67-67页
关键词: 作文批改法 合作式 自主 作文教学法 抛砖引玉 教师
2014年第44期
《考试周刊》
激兴 创境 潜法——我的作文教学六字观
第55-55页
关键词: 作文教学法 中学生 动画片 故事情节 学生作文 体验活动 社区活动 作文兴趣
2012年第50期
《考试周刊》
作文教学法
初探
第76-76页
关键词: 作文教学法 小学作文教学 写作兴趣 段落写作 作文课 学生 培养 教师
2009年第33X期
《考试周刊》
浅谈中学作文教学的现状与出路
第59-60页
关键词: 中学作文教学 中学语文教学 现状 作文能力 作文教学法 语言文字 听说读写 作文训练
2011年第01期
《内蒙古教育》
“五性”作文教学观述评——梁启超《中学以上
作文教学法
》对中学作文教学的启示
第59-62页
关键词: 中学作文教学 作文教学法 梁启超 教学观 南京高等师范学校 述评 国学大师
2011年第02期
《中学语文教学参考》
建构作文层级框架巧设写作训练微点——初中作文“层级·微点”教学法的实践和思考
第30-32页
关键词: 层级框架 写作微点
2017年第04期
《中学语文教学参考》
谈谈我的“读、悟、写三步
作文教学法
”——兼谈如何有效打通阅读与写作的通道
第72-74页
关键词: 写作能力 作文教学法 大学毕业生 通道 阅读 中学阶段 语文教学 教研
2017年第01期
《中学语文教学参考》
第一讲:写作从留住岁月开始
第57-63页
关键词: 写作 作文大赛 课堂教学效益 中学语文 作文教学法 语文学习 教学专家
2013年第09期
《初中生世界》
“三环五步”分层
作文教学法
的基本流程与重点环节
第96-97页
关键词: 作文教学法 指导课 基本流程 思维导图 重点环节
2019年第38期
《课程教育研究》
“雁过留痕”
作文教学法
中关于“模型”的思考
第31-32页
关键词: 作文教学法 立体模型 思维逻辑
2019年第08期
《中华活页文选·教师版》
“雁过留痕
作文教学法
”的几点思考
第46-47页
关键词: 作文教学法 初中语文教学 综合教学 作文能力 学生
2018年第04期
《中华活页文选·教师版》
三阶段
作文教学法
第40-41页
关键词: 作文教学法 教学实践 语文教学 教学形式
2009年第05期
《作文教学研究》
作文教学“生活化”的探索
第28-29页
关键词: 作文教学法 学生作文 文学创作 学习生活 生活积累 思想情感 知识储备
2007年第02期
《作文教学研究》
动起来就精彩——生活化
作文教学法
初探
第68-69页
关键词: 作文教学法 生活化 学生实际 义务教育阶段 写作教学 引导学生 热爱生活
2013年第04期
《作文教学研究》
给学生插上灵感的翅膀
第67-68页
关键词: 学生写作 灵感 生活素材 教师角度 作文教学法 作文课 教学工作 教学效率
2007年第02期
《作文教学研究》
双线并重 普遍生效——谈谈新课标下“复式”作文教学的产生及特点
第65-67页
关键词: 作文教学法 复式 新课标 生效 普遍 线 初中作文 教学实践
2006年第06期
《作文教学研究》
实行优质系统
作文教学法
第68-70页
关键词: 作文教学法 中学作文教学 系统 教学质量 教学过程 教学实践 改革 高中
2013年第03期
《作文教学研究》
四环节读写互动
作文教学法
初探
第97-98页
关键词: 作文教学法 读写互动 课堂阅读教学 中学作文教学 学生作文 写作教学 农村中学 教学计划
2007年第01期
《作文教学研究》
生成愉悦
作文教学法
第77-79页
关键词: 作文教学法 愉悦 基础教育课程改革 立意 教师
2006年第03期
《作文教学研究》
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