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给作文提个档——“五步六法”提高初中英语作文讲评课效度的教学设计第158-158页
关键词: 作文讲评课  初中英语  教学设计  语言技能  语言基本技能  写作教学  英语作文  导语写作  
2019年第40期 《中学生英语》
作文批改“三字诀”第52-52页
关键词: 作文批改  学生作文  作文讲评课  语文教学  作文兴趣  感情交流  道德情操  立德树人  
2019年第35期 《吉林教育》
浅论小学作文评改课的五个意识第47-47页
关键词: 小学语文教学  作文评改课  作文讲评课  意识  写作教学  基础教学  听说读写  教学实践  
2013年第27期 《考试周刊》
怎样上好作文讲评课第50-50页
关键词: 作文讲评课  课堂教学内容  教学流程  写作技能  作文批阅  训练目标  教学步骤  学以致用  
2012年第66期 《考试周刊》
如何上好作文讲评课第65-66页
关键词: 作文讲评课  学生作文  作文教学  作文水平  教师  
2011年第22期 《考试周刊》
关于小学语文作文讲评课的思考第54-55页
关键词: 小学语文教学  作文讲评课  有效教学  
2014年第18期 《考试周刊》
如何上好作文讲评课第73-73页
关键词: 作文讲评课  学生作文  苏霍姆林斯基  语文教师  能力的培养  著名教育家  作文教学  教学方法  
2009年第08期 《考试周刊》
好作文是评出来的——作文讲评课浅谈第65-67页
关键词: 作文教学  作文讲评课  方法  
2010年第39期 《考试周刊》
如何让作文讲评课更有效第48-48页
关键词: 语文教学  作文讲评课  有效性  
2013年第87期 《考试周刊》
作文讲评过程中的“宜”与“忌”第50-51页
关键词: 作文讲评课  学生作文  写作活动  教学过程  作文教学  作文指导  感性认识  教学实践  
2012年第24期 《考试周刊》
作文讲评:由“一言堂”向“论坛”转变第47-47页
关键词: 作文讲评课  转变  
2014年第92期 《考试周刊》
“互联网+”在作文讲评课中的运用初探第59-59页
关键词: 作文讲评课  运用  
2018年第30期 《考试周刊》
如何使作文讲评课更有效第39-39页
关键词: 作文讲评课  教学过程  作文评讲  成功  学生  教师  领悟  批改  
2013年第75期 《考试周刊》
如何培养学生自改作文能力第45-45页
关键词: 作文讲评课  自改作文能力  培养途径  
2015年第96期 《考试周刊》
浅谈作文教学中的面改、面谈第53-54页
关键词: 作文教学  作文指导课  作文讲评课  面改方法  面谈方法  
2004年第03期 《装备制造与教育》
一案三改:一次艰难的作文讲评课第44-46页
关键词: 作文讲评课  支教活动  书写工整  始兴县  初三  学生  中学  
李镇西是如何上作文讲评课的(下)第28-30页
关键词: 作文讲评课  李镇西  学生  教师  文章  朗读  早读  
愈磨愈美丽——磨课升格三部曲第42-43页
关键词: 三部曲  升格  小学作文教学  教科研管理  作文讲评课  山东省  课后  老师  
教学无痕 升格无限——观肖培东老师作文课《好久不见》有感第35-37页
关键词: 作文课  教学课  老师  升格  课堂生成  师生参与  作文讲评课  听课教师  
李镇西是如何上作文讲评课的(上)第26-31页
关键词: 作文讲评课  李镇西  学生作文  心理描写  写作  批改