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参与·合作·探索第35-35页
关键词: 数学实践活动  数学教学  教材特点  学习小组  数学素质  民主平等  课堂效果  霍姆林斯基  性差异  组织能  
2004年第04期 《安徽教育》
从成绩报告单解读加拿大教育第18-19页
关键词: 成绩报告单  学习技能  进展报告  职场人士  考核表  teacher  上课方式  阶段培养  报告卡  组织能  
2014年第3X期 《英语学习》
促进家长主动参与开放日活动的尝试第37-38页
关键词: 开放日  幼教工作者  民办幼儿园  幼儿园工作  家长参与  教育方法  教育策略  教养态度  教育目标  组织能  
2014年第01期 《宁夏教育科研》
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