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小学学科育人的逻辑起点与行动
第42-43页
关键词: 学科育人 尊重儿童 语文教学 小学学科教学 人格养成 育人之道 小学高年级 关键期
2019年第12期
《中小学管理》
尊重儿童
写作的“原生态”——以鄂教版五年级下册《难忘的礼物》作文指导课教学为例
第29-33页
关键词: 作文指导课 尊重儿童 原生态 写作 五年级 鄂教版 教学 礼物
2017年第07期
《成才》
不忘初心 让教育回归本源——初探台湾教育
第3-4页
关键词: 台湾教育 回归 本源 国民小学 尊重儿童 教育的本质 社团活动 自然生态
2017年第10期
《成才》
让教育充满儿童味道
第23-23页
关键词: 尊重儿童 教育 味道 形式描述 孩子 陶行知 小实验 晨读
2019年第01期
《新班主任》
儿童户外草地体验馆建构的实践与思考
第7-9页
关键词: 农村幼儿园 尊重儿童 主动探索 回归本真 生态环境 体验馆 户外活动 真性情
2020年第02期
《儿童与健康》
锐眼•阅悟
第8-8页
关键词: 爱国主义教育 身心发展规律 儿童成长 螺旋式上升 尊重儿童 核心议题 各个阶段
2019年第23期
《人民教育》
把世界还给孩子
第1-1页
关键词: 中国传统教育 尊重儿童 历代文学 生命个体 成人世界 儿童为本 童话
2019年第32期
《教师》
师爱有迹,见贤思齐
第66-68页
关键词: 师爱 尊重儿童 研究基地 教育思想 陈鹤琴 济南市 活教育 小学
2019年第18期
《中国德育》
倾听不是“放羊”——《小桥流水人家》教后反思
第50-52页
关键词: 小桥流水人家 尊重儿童 教后反思 协同学习 学习共同体 写意画 学会倾听 谢冰莹
2019年第31期
《内蒙古教育》
基于场馆的儿童文化公民教育--来自梵高博物馆的经验与启示
第65-71页
关键词: 文化共同体 尊重儿童 文化自信 适切性 理解差异 梵高 认同危机 博物馆
2019年第11期
《少年儿童研究》
儿童与父母间权利冲突与平衡
第72-81页
关键词: 亲子关系 推定和否认 尊重儿童 儿童最佳利益
2019年第05期
《福建警察学院学报》
生本教育的备课策略
第215-216页
关键词: 备课策略 生本教育 尊重儿童 教育新理念 教育教学 师本教育 教师
2011年第11期
《考试周刊》
关于农村初中数学教学的几点思考
第60-60页
关键词: 农村教师 初中数学教学 生本教育 课堂教学模式 尊重儿童 教育资源 新课程改革 教学思想
2012年第33期
《考试周刊》
幼儿教师如何与幼儿交往
第194-194页
关键词: 幼儿交往 幼儿教师 幼儿园教育 心理环境 尊重幼儿 尊重儿童 师生关系 感受
2013年第25期
《考试周刊》
脚踏实地写美丽今天,与时俱进绘绿色未来
第-F0002页
关键词: 与时俱进 现代化学校 身心发展规律 实验小学 教育文化 个体差异 尊重儿童 教育规律
2019年第28期
《求学》
适合的教育,让师生遇见最好的自己——江苏省扬中市外国语小学孙莹校长访谈
第64-66页
关键词: 扬中市 小学生 外国语 教育 校长 江苏省 师生 尊重儿童
2019年第05期
《教育视界》
“安吉游戏”对教师角色的新启示
第27-28页
关键词: 游戏 安吉 教师角色 福建师范大学 华东师范大学 湖南师范大学 儿童观 尊重儿童
2016年第02期
《幼儿教育研究》
角色游戏分享环节的支持策略
第34-37页
关键词: 角色游戏 尊重儿童 幼儿园 创造性游戏 社会角色 幼儿游戏 自主游戏 游戏过程
2019年第03期
《幼儿教育研究》
我的世界天马行空——我的儿童文学观
第79-85页
关键词: 儿童文学观 文学世界 儿童文学作家 成人世界 天马 作家作品 价值观 尊重儿童
2018年第02期
《中国文学批评》
别让“流浪儿童”再流浪
第35-35页
关键词: 流浪儿童 尊重儿童 保护伞 孩子 国家 条约
2013年第14期
《中国政协》
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