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“氯气生产原理”的支架式教学设计第105-105页
关键词: 支架式教学法  最邻近发展区  课堂教学  
2008年第06期 《中学课程资源》
支架式教学法及其在高中化学教学中的运用研究第12-14页
关键词: 支架式教学法  最邻近发展区  高中化学  教学运用  
2007年第02X期 《软件导刊》
建构主义教学方法在物理课程改革中的应用第36-37页
关键词: 建构主义  最邻近发展区  创设情境  确定问题  
2006年第07期 《辽宁教育行政学院学报》
基于支架式教学模式的元认知能力培养第103-105页
关键词: 支架式教学模式  元认知能力  最邻近发展区  自我提问单  
2011年第01期 《宿州学院学报》
大学英语教学中“最邻近发展区”的反思第115-117页
关键词: 最邻近发展区  大学英语教学  反思  
2013年第05期 《榆林学院学报》
如何在高中数学教学中应用探究式教学第68-69页
关键词: 探究式教学  最邻近发展区  问题意识  
2014年第04期
高职商务英语翻译课程有效教学支架探索(实证研究)第-页
关键词: 商务英语翻译  教学支架类型  建构主义  最邻近发展区  
2013年第09期 《南昌教育学院学报》
论述探究式教学第130-131页
关键词: 探究式教学  主体性教育  建构主义  最邻近发展区  
2012年第09期 《科技致富向导》
支架式教学策略在Powerpoint中的应用初探第190-190页
关键词: 支架式教学策略  最邻近发展区  创新意识  
2012年第20期 《科技风》
在科学教学中,搭建“脚手架”的策略研究第97-98页
关键词: 小学科学  脚手架  最邻近发展区  科学探究  
2013年第11期 《黑龙江教育学院学报》
基于支架理论的大学英语听力教学模式初探第163-164页
关键词: 支架理论  大学英语听力  最邻近发展区  协作学习  
2015年第06期 《佳木斯职业学院学报》
基于支架理论的大学英语听力教学模式初探第163-164页
关键词: 支架理论  大学英语听力  最邻近发展区  协作学习  
2015年第06期 《佳木斯教育学院学报》
巧搭支架完美跨越“最邻近发展区”——基于三种学习支架视角第34-39页
关键词: 学习支架  最邻近发展区  支架式教学法  商务谈判  
2016年第01期 《广东农工商职业技术学院学报》
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